Publikacja prezentuje wybrane problemy współczesnej szkoły odnoszące siędo 3 obszarów jej funkcjonowania: aktywności ucznia, pracy nauczycielaoraz relacji między uczniem i nauczycielem z uwzględnieniem wpływurodziców. W obszarze zainteresowań autorek znalazły się między innymitakie szczegółowe kwestie jak: trudności nauczycieli z utrzymaniemdyscypliny na lekcji, radzeniem sobie uczniów z wygórowanymioczekiwaniami rodziców i związana z tym presja, kolejnych stopni awansuzawodowego, które nie idą w parze ze wzrostem kompetencji oraz problemich "wypalania się" w zawodzie. Poza charakterystyką problemów książkazawiera również wiele cennych wskazówek i pomysłów na to, jak radzićsobie z tymi trudnymi sytuacjami i w jaki sposób im przeciwdziałać.

Trafna diagnoza wypalenia zawodowego, oparta na rzetelnym zrozumieniu jego istoty oraz determinant, zwiększa szansę skutecznej profilaktyki na wszystkich jej poziomach. Póki jednak sama istota wypalenia i mechanizmy jego rozwoju nie zostaną w pełni poznane, a spór wokół rozumienia pojęcia i postępujących objawów tego procesu nie zostanie rozstrzygnięty, trudno będzie wspierać osoby doświadczające wypalenia, a jeszcze trudniej - zapobiegać mu. Niniejsze opracowanie stanowi próbę ukazania z jednej strony aktualnego stanu wiedzy o wypaleniu zawodowym, szczególnie zaś podkreślenia obszarów zgodnych oraz różniących badaczy, z drugiej strony zmierza do pełniejszego wyjaśnienia zjawiska, przedstawiając istotne mechanizmy, na mocy których dochodzi do jego rozwoju.